La Asamblea Nacional inició este 24 de febrero la socialización de un proyecto de reformas al artículo 52 del Código de la Niñez y Adolescencia, impulsado por la legisladora Katherine Pacheco de la bancada Acción Democrática Nacional (ADN). La propuesta busca prohibir formalmente el acceso y uso de redes sociales a niños, niñas y adolescentes menores de 15 años, con el objetivo de salvaguardar su dignidad, imagen y honor. El texto define a las redes sociales como plataformas de interacción social y difusión de contenido, excluyendo de esta restricción a las herramientas con fines exclusivamente educativos o aquellas versiones certificadas para menores que cuenten con mecanismos de control parental progresivo.
La justificación de esta reforma se sustenta en cifras alarmantes sobre la vulnerabilidad de los menores en el entorno digital. Según la proponente, aproximadamente el 70 por ciento de los niños y adolescentes en el país utilizan plataformas como TikTok y WhatsApp, exponiéndose a riesgos como el ciberacoso, la suplantación de identidad y el abuso sexual en línea. Datos de una investigación de ChildFound de 2025 señalan que uno de cada diez adolescentes ha sido víctima de ciberacoso y que las denuncias por contacto con fines sexuales a través de medios electrónicos se han quintuplicado en la última década, pasando de 22 casos en 2014 a 124 en 2024.
De ser aprobada, la normativa establece que las empresas proveedoras de estas plataformas tendrán un plazo de 18 meses para implementar sistemas de verificación de edad y dar de baja las cuentas de menores de 15 años. El incumplimiento de estas disposiciones podría acarrear sanciones económicas de hasta el 5 por ciento de la facturación anual local de las compañías operadoras. La Comisión de Niñez y Adolescencia será la encargada de tramitar el documento, que también involucra al Ministerio de Educación, el MIES y la Arcotel en la creación de lineamientos técnicos para garantizar que la prohibición se cumpla en instituciones educativas y centros de cuidado infantil.
